易胜博网址:江西:学前教育教师不够专业 小学化倾向严
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www.kao910.com 2017-02-21 考教师网 点击数:

  各县区要研究制定扩大普惠性幼儿园笼盖面的财务投入政策,采纳补助生均经费、减免房钱、采办办事、以代补等体例支撑普惠性民办园成长。记者廖济堂报道

  按照督导环境,学前教育资金投入不足,学前教育新建项目所需资金仍然缺口很大。同时,乡镇公办核心幼儿园、村级园、从属幼儿园等保教费尺度过低,所收费用难以维持幼儿园一般运转。

  专项督导还发觉,良多地域幼儿园教师配备无法满足讲授需求。凸起表示为农村幼儿园教师条理不高,非专业教师居多,小学化倾向严峻。民办幼儿园教师大多学前教育专业结业,缺乏学前教育讲授根基技术,学历条理和专业程度遍及较低。

  在对全省学前教育项目扶植暨规范办园行为进行了专项督导后,记者昨日领会到,省教育督导委员会办公室已发布了督导演讲。

  按照省教育督导委员会办公室提出的整改看法,省教育厅将会同省编办、省人力资本和社会保障厅、省财务厅,尽快制定《江西省幼儿园教职工配备尺度》,组织各地相关部分开展核准公办幼儿园教师编制工作,逐年配齐幼儿园教师。

  同时,师资数量不足,乡镇幼儿专业教师以及专业办理人员严峻缺乏,如宜春市曲江核心幼儿园,在园幼儿数500余人,专业在编教师只要2人。此外,教师编制中缺乏幼儿园教师系列和编制,县(市、区)配备教师时无法按照师幼比例配备,大都乡镇公办核心幼儿园只配备了1至2个教师编制,其余教师均为临聘人员;村级幼儿园只配备了1个教师编制,师资紧缺将严峻限制幼儿园的成长。


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