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教师招聘考试结构化面试真题及答案

www.kao910.com 2015-05-09 考教师网 点击数:
国家教师资格考试,面试
教师招聘考试结构化面试真题及答案
你的学生当面指责你不公平。你怎么办?
【解析】
    由于在校学生的个体差异性,每个学生的诉求和问题都会不一样,而我也深知学生的言行会直接影响到老师今后的教学工作。当面对学生的指责时,我该如何有效地进行交流,并巧妙运用教育机智来处理此事是一种艺术。所以,我会这么做:
    首先,询问原因。我会询问该生为什么会有这种感受,是什么事儿让他感受到老师的不公平。认真倾听学生的阐述,并及时用眼神、点头等方式给予回应,使我二人形成良性互动。
    再次,积极应对。在了解情况后再做出有针对性的判断和解决对策:如果确实是我的错,即在处理事情时没有兼顾到该生的感受,我会向其表示道歉,并承诺以后注意自己的方式方法,并体现出一种有了错误积极改正的态度,并请其当我的小小监督员。同时,我也会感谢他能够把心里话告诉老师,能够信任老师,并鼓励学生以后可以随时向老师反映问题。
    最后,多多交流。在以后的教学工作中,我会吸取经验:在班级管理和建设中会多听取学生意见;平日细心观察学生的内心变化,以便及时沟通,解决学生内心的疑惑;一切班务活动公开、透明,打造民主团队,建设民主班级。避免此类问题的再次发生。
 
请问假如你是一位新教师,有一位同事爱说别人的坏话,你怎么办?
【解析】
    自古以来,儒家便倡导“静坐常思己过,闲谈莫论人非 ”。作为教师,更应有高尚的思想品质和良好的道德修养。说坏话,不仅对同事带来不好的影响,而且更会影响自身的人格魅力。作为新入职的教师,我会理智地对待同事爱说别人坏话这一行为。
    第一,作为新老师,应尽快融入新的集体中,多观察多做事少说话,更不会说别人坏话,我会在和大家的相处中了解大家的性格以及处事风格。
    第二,理性的看待同事说别人坏话的行为。如果同事经常无中生有、添油加醋地说别人的坏话,我会以理性宽容的心态面对,不会因此影响同事之间的合作。并经过平时的观察,以轻松的氛围说一些关于被说坏话老师的优点,让其他人看到他的闪光点。
    第三,倘若这位同事很客观地指出了别人的错误,虽然我不赞成背后议论他人,但也会以此反省自己,保证不犯有同样的错误。
    第四,我会通过这件事情,自己进行调整反思。在今后的工作中做好自己的本职工作的同时,以积极乐观宽容的心态来对待每位同事,看到并学习每位同事的闪光点以此来感染这位同事,使同事之间能够更加和谐融洽的相处。
 
  陶行知说“捧得一颗心来,不带半根草去。”请谈谈你对这句话的理解。
【解析】
    这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。捷克的大教育家夸美纽斯说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师,是文明的传承者,就需要具有崇高的人生追求、高尚的师德情操以及无私的奉献精神。
    古有圣贤“传道、授业、解惑”;今有“最美教师”张丽莉,在危急关头,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己柔弱身躯撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感动天地的大爱赞歌;另有无私奉献的最美深山教师——任建慧,她几十年如一日,默默耕耘在贫瘠荒凉的山村,任岁月在她脸上刻下无数的沧桑,她也无怨无悔。她们无私奉献,爱生如子的高尚情怀展现了人民教师纯洁无私的大美形象。
    教育是良心的事业,教师职业的特殊性注定了教师必须淡泊名利、坚守高尚情操,甘为人梯。奉献是师德的灵魂,在这个相对浮躁和功利的社会中,教师应该学习陶行知先生的这种境界和追求,保持心境的纯正与安宁。雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”——这是对教师奉献精神的最好注解,也是对陶老先生之言的最好解读!