皇冠娱乐场:浙媒评“衡水中学来了”:不妨作为浙江教育的试金石
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皇冠娱乐场:浙媒评“衡水中学来了”:不妨作为浙江教育的试金石

www.kao910.com 2017-04-08 考教师网 点击数:

  衡水第一中学正式落户浙江,随着嘉兴平湖学校的正式揭牌,这标志着有“超级中学”之称的衡水中学走出省,正式进驻浙江。东方IC 图高考兵工厂,据说一年考中上百名北大学生的衡水中学在浙江开了所分校。与之前入驻浙江的一些打着素质教育旗号的双语中学、国际化中学不同,以衡水中学、毛坦厂中学为代表的一批高中,对它们的印象是:刻板。衡水第一中学正式落户浙江,随着嘉兴平湖学校的正式揭牌,这标志着有“超级中学”之称的衡水中学走出省,正式进驻浙江。东方IC 图高考兵工厂,据说一年考中上百名北大学生的衡水中学在浙江开了所分校。与之前入驻浙江的一些打着素质教育旗号的双语中学、国际化中学不同,以衡水中学、毛坦厂中学为代表的一批高中,对它们的印象是:刻板。

  从成绩来看,衡水中学无疑是顶尖的,从拼搏上看,大概很少有比得过衡水中学的。这样一所中学来到浙江,浙江人民应该感到高兴才是。可是,它的精确到分钟的时间表,准军事化、标准化的管理,近乎的应试教育,又让人高兴不起来。它对考试成绩的推崇某种程度上被视为是落后的象征,那些被社会唾弃、抛弃的,正是社会一直呼吁要避免的东西。

  面对这样一个外来,各方反应可用五味杂陈来形容。地方欢迎,这一点很好理解,成绩毕竟代表了口碑与荣耀。而老师多持谨慎的态度,比如杭州有位校长就不无激动地说,“居然把衡水奉为神明,还引进文化,简直就是浙江素质教育的倒退,他们准备搞军事化教育,把教室走廊都装上‘防跳窗’吗?”

  衡水一中“红墙加各种燃爆斗志的”完美复制到了浙江的分校。东方IC 图相比于教育界的狼来了,学生家长的看法就复杂得多,一方面,口多了一个选择的机会,一方面又担心给别的高中了过大的压力,城门失火,殃及池鱼。

  衡水中学的到来给浙江出了道不那么好答的问题。当衡水中学只是一朵外省的奇葩时,我们围观、猎奇,说些不痛不痒的话,可是当它来到我们身边时,就不是遥远的一个了,而是现实的存在。一旦它形成如它在一样的地位,将大把大把的重点高校名额揽入自己的怀中时,别的中学又该怎么办?浙江教育是否能扛过这样的冲击?这并不是一个能让人轻松的话题。而更深的担忧还是这种模式本身。应该说衡水中学这些老师、学子身上的拼搏,对社会阶层流动的正面意义,都是值得社会肯定的,可如果这样一种模式成为主导,我们孩子稚嫩的肩膀承受得了吗?教育又承受得了吗?

  对于衡水中学的到来,最忌讳的是站在不同的利益不同的立场上说话,而忽视了教育本身的追求。抛开那些争议,有几点应该成为社会共识:一是靠抢时间拼身体的高考模式是不可持续的,它将整个国家拖入精力和时间的消耗之中,也是没有必要的,它对社会创造力的消极作用是不能忽视的。衡水中学的模式哪怕再成功,也不应该是教育追求的方向;二,考上几个北大也不应该是所有考核唯一的标准;三,衡水中学的到来如果只是来切分蛋糕的,那对浙江教育而言,并没有多大的意义。如果对于这几点没有的认识,没有清晰的答案,就很容易迷失了方向。

  未来衡水中学也许能复制它在的成功,也许会水土不服,但浙江教育当有咬定青山的定力。当衡水成功并进而影响到教育的氛围时,我们是否有预案来应对这样的改变?当衡水中学产生裹挟之力时,我们是否有这样的平衡约束机制?

  这着浙江教育的根本。显然,衡水的模式是应试教育产生的,要说它有错,错不在衡水身上,而在教育身上,只要这种模式存在,衡水中学就不会失去驱动力,家长、学生就有原始冲动。光喊也是解决不了问题的,我们也不能用行政命令的方式来衡水中学,只要它依学,我们乐于见到越来越多的衡水中学来浙江扎根。更不能把责任都推给学校,他们剑走偏锋,再牛的学校也只是在利用规则。

  我们所能做的是用改变游戏规则,增加晋升通道的方式对冲影响。这意味着不唯分数论,不唯成绩论,也意味着不能只让一张试卷来决定学生的未来,可是如果不靠一张试卷又靠什么?我们还有什么选拔人才的方式?这些方式是否能住公平和效率问题的质疑?这也意味着对教育对中学的考核方式也得变化,能不能不单以高考成绩、不以得了多少个重点大学、北大有多少,而以更大的范围、更多的维度来考核教育?

  不妨将衡水中学作为浙江教育的试金石,甚至不妨当成搅局者,来倒逼浙江教育的进步。浙江是全国高考的试点省份,肩负着为高考探的角色。素质教育,减轻学生的负担,将学生从繁重的考试中解放出来才是我们的目的。这个初衷不应该因为一所中学的到来而产生。


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